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有序等于有效率
  来源: 转载    录入时间:2016/10/15    『返回

      俗话说:不以规矩,难成方圆,做什么事前做好规划,才能打有备之战,针对小学生自律性差、辨别能力差、活泼好动、爱玩等,特别是男同学自律性差表现在其易懒散,不遵守纪律等方面。我们在一些日常的管理中,除了让学生学会自己约束自己,增强自身律己能力。通过小组同学之间相与约束,提高学生自律性能力,同时作为教师也不能让学生有机可乘,不要让学生有随意的机会,在做事之前有做好有序的规划和安排,让学生在教师的规定范围内进行,让学生融入班集体,增强其集体荣誉感,并且大家相互监督相互促进协助学生自律。例如这学期新接的四年级,刚接手时学生在排队时经常拖拉,讲话,不能按老师的指定的时间和要求到达篮球场上体育课,针对这种情况,我从课室内开始进行规划,让学生做到有序,从每一个学生在课室内每个位置进行规划,给每个学生指定队排的位置,指定从课室内到走廊的路线,走廊上每个学生都有指定的位置,每个都必须按要求走到指定位置,带队的学生要按要求管理好队伍,并在按指定的路线带好队伍篮球场上课,对不能按要求完成的,必须回到课室重新再做一次,只有达到要求才能上体育课,经过训练现在大多数学生都能按要求做到。

                                                                                   


                                                                                                                                                             作者:杨泽斐

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